“学用融创”体系
构建“学AI—用AI—融AI—创AI”全校贯通的递进式培养体系,实现从通识普及、专业应用到跨学科融合与产业创新的全面覆盖。
AI赋能教育:地方高校"学-用-融-创"数智型人才培养模式创新与实践
该成果围绕“AI赋能教育”主线,立足地方高校数智型复合人才培养需求,聚焦全校AI通识教育、人工智能及相关专业教育,以及农业、海洋、材料、化工、物理等学科AI融合教育,提出“学AI—用AI—融AI—创AI”数智型人才培养模式。成果构建通识、专业、交叉融合有机衔接的三层次AI课程体系,形成覆盖“学—用—融—创”全过程的数智化育人新生态。成果自主研发贯通“希冀—仿真—课堂”的科教融合一体化平台,集成资源库、案例库、原理可视化、自适应练习、学情诊断等功能,为课程实施提供数字化支撑。“学AI”依托《人工智能导论》等通识课,夯实AI基础;“用AI”依托《机器视觉与目标检测》等核心课,强化工程应用;“融AI”依托AI融合课程,促进AI与专业知识融合;“创AI”依托产教融合和创新创业实践,提升学生面向真实产业场景的创新能力。实践表明,学生课程满意度达94%、知识提升度达86%;团队获批教改项目11项,出版教材5部,建成国家级一流本科课程1门、自治区级一流本科课程8门;学生获国家级创新创业奖项32项、自治区级奖项50余项,获授权发明专利10余件。成果已在广西大学、北京大学、西安电子科技大学以及区内等30余所院校推广应用,示范辐射作用明显。
快速了解本成果的建设背景、核心创新与育人成效
如视频加载缓慢,可耐心等待或刷新重试
"AI赋能教育:地方高校"学-用-融-创"数智型人才培养模式创新与实践
构建“学AI—用AI—融AI—创AI”全校贯通的递进式培养体系,实现从通识普及、专业应用到跨学科融合与产业创新的全面覆盖。
依托中国—东盟人工智能创新合作中心,将智慧农业、海洋监测、具身智能等真实产业场景转化为实训项目,打通政产学研用闭环。
围绕农业、海洋、材料、化工、物理等学科建设“AI+专业”融合课程和微专业模块,推动学生将人工智能方法嵌入专业问题解决,实现从“会用AI”到“融入专业”的能力跃升。
成果在广西大学20余个专业持续实施,并推广至全国多所高校,在课程建设、师资培养和产教融合方面形成良好示范效应。
共 16 个模块 · 496 条成果条目 · 932 份佐证